Kuleje liczenie, uczniom brakuje wyobraźni geometrycznej. Niektórych zadań nawet nie próbują rozwiązywać. Na początku gimnazjum poziom ich umiejętności to 40 proc. tego, czego wymaga program.
http://warszawa.gazeta.pl/warszawa/1,95190,7624008,Uczniowie_slabo_licza__fatalny_poziom_matematyki_w.html